امروز شنبه , 26 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری
بسم الله الرحمن الرحيم
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل10
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی درس محیط زندگی ما کتاب جغرافیا پایه چهارم | ||
تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | |
صفحه : | آموزشگاه : | |
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم | ||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس محیط زندگی ما فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب جغرافیا پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس محیط زندگی ما ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس محیط زندگی ما | ||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس محیط زندگی ما را در کتاب جغرافیا پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند. | ||
اهداف جزیی و رفتاری : درس محیط زندگی ما را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس محیط زندگی ما را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس محیط زندگی ما یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس محیط زندگی ما را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن | ||
اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس محیط زندگی ما جغرافیا پایه چهارم آشنایی با مبانی و مضامین درس محیط زندگی ما جغرافیا پایه چهارم مهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن ادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس | ||
رئوس مطالب : آشنا شدن با نقش و کاربرد درس محیط زندگی ما جغرافیا پایه چهارم در زندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن - آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری | ||
انتظارات از دانش آموزان در این درس | حیطه ها و اهداف | |
دانش آموزان بتوانند نتیجه کلی درس محیط زندگی ما را بگویند. | تعقل - علم | |
نسبت به مطالب بیان شده روحیه نقد پذیری و نقادی پیدا کنند . | ایمان |