امروز شنبه , 26 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
3,000 تومان
طرح درس درمورد حواس پنجگانه
دانلود طرح درس درمورد حواس پنجگانه
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
ارزشیابی پایانی یا تکمیلی
با لمس کردن چوب ، موکت ، کاغذسمباده ، پنبه پی به زبری و نرمی و سختی آن می برند .با چشیدن آ ب – نمک – آبلیمو- شربت – لیموترش تلخ شده پی به مزه – شوری – ترشی – شیرینی و تلخی می برند . با شنیدن صدای خوش موسیقی و صدای پرندگان و صداهای بلند پی به خوشی و ناخوشی صدا می برند . و با بوییدن بوهای مختلف عطر بوی ملایم خوش و بوی بد پی می برند .
مدیریت آموزشی کلاس
می توان با کودکان درمورد اهمیت هریک از حواس ( بینایی – بویایی – چشایی – شنوایی – لامسه ) صحبت کرد و کودکان چگونه از اعضای حس خود می توانند مراقبت کنند . همچنین چه صداهایی را می شنویم – چه مزه هایی ( تلخی – شوری – شیرینی – ترشی – بی مزه ) رابا حس چشایی می چشیم – چه بوهایی را حس می کنیم ، چه اشیا و اشکال و رنگهایی را می بینیم و چه سطوحی را لمس می کنیم مثل ( زبری – نرمی – صافی – سختی )
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
ارزشیابی پایانی یا تکمیلی
با لمس کردن چوب ، موکت ، کاغذسمباده ، پنبه پی به زبری و نرمی و سختی آن می برند .با چشیدن آ ب – نمک – آبلیمو- شربت – لیموترش تلخ شده پی به مزه – شوری – ترشی – شیرینی و تلخی می برند . با شنیدن صدای خوش موسیقی و صدای پرندگان و صداهای بلند پی به خوشی و ناخوشی صدا می برند . و با بوییدن بوهای مختلف عطر بوی ملایم خوش و بوی بد پی می برند .
مدیریت آموزشی کلاس
می توان با کودکان درمورد اهمیت هریک از حواس ( بینایی – بویایی – چشایی – شنوایی – لامسه ) صحبت کرد و کودکان چگونه از اعضای حس خود می توانند مراقبت کنند . همچنین چه صداهایی را می شنویم – چه مزه هایی ( تلخی – شوری – شیرینی – ترشی – بی مزه ) رابا حس چشایی می چشیم – چه بوهایی را حس می کنیم ، چه اشیا و اشکال و رنگهایی را می بینیم و چه سطوحی را لمس می کنیم مثل ( زبری – نرمی – صافی – سختی )
